家有女孩必看!养育女孩的5个秘密,很多家长第1个就做错了

崔玉涛的育学园常见的疾病问题这里都有答案,点上方蓝字关注。自从喜提二宝,朋友feo(备注:男,程序猿)就做好了“一颗红心向女儿”的准备。他家大宝是个活泼调皮的男孩子,从二宝生下来,feo就坚定地认为女孩子就是要“富养、娇惯”,要给她买头发长长的洋娃娃,要陪她买裙子,给她梳头发……但是抱着那个小小的、白白的、软软的小女孩,feo又觉得想要“娇养”却不知道如何开始。别说梳头、买裙子了,单单是小女孩日常的护理都不知道该怎么进行!所以,小编特意为广大家有女孩,以及一心想要女孩的家长们整理了这篇文章,一起来看看养育女孩,都有哪些需要注意的地方吧!

01—护理篇

小编整理家长留言的时候发现,很多家长以为的护理就是洗洗澡,洗洗头,洗洗脚丫子,还有一个很重要的部位别忘了:私处。我们经常会看到类似“小女孩私处发炎”之类的新闻,其实,有很大一个问题就是,家长的护理方法不对。其实女宝宝私处日常护理说起来非常简单:用温水从上向下适当地淋洗,把表面附着物和细菌冲掉就可以了。在具体的操作中,家长需要谨记这两条:不要来回擦,不要过度擦。

不要来回擦

女宝宝的尿道口与肛门离得比较近,如果排便后未能及时清洁,或护理方法不当,很容易使尿便污染尿道口造成刺激,严重的还会导致感染。另外,宝宝如果拉便便了,家长在清洗擦拭的时候,应注意两点:

    从上往下、从前往后擦,千万不能上上下下来回擦。纸巾用一张弃一张,不要对折后再擦,这样做也容易污染会阴。

家长可能觉得这样有点浪费,有时擦完一下,纸巾还不脏,感觉对折一下还很干净。其实细菌可以很轻易地透过纸巾,肉眼看着干净,不代表细菌不存在,尤其是擦过便便的纸巾,更要注意这一点。

不要过度擦

女宝宝的私处有时会排出一些透明或白色的黏液(又称为阴道分泌物),这属于正常现象。宝宝私处的皮肤非常娇嫩,这些分泌物就像一道天然屏障,能够对阴部皮肤黏膜起到一定的保护作用,不需要也不能够过度清洁,否则反而会破坏保护作用。有些家长希望把分泌物洗干净,是没有必要的,正常擦拭或冲洗就可以。在为女宝宝擦拭私处时,为防止伤害到宝宝,千万不要扒开阴唇内侧擦拭。另外需要强调的一点是:尽量不用或少用湿巾,避免添加剂成分刺激宝宝娇嫩的皮肤。建议家长采取用柔软的纸巾或棉巾沾水给宝宝擦洗。

女宝宝私处护理具体步骤

第1步:用温水把纸巾沾湿,动作轻柔地将肛门周围的便便擦干净,注意从前往后擦。第2步:接着用沾湿的纸巾轻轻擦拭宝宝的阴唇,为防止伤害到宝宝,阴唇内侧最好不要擦拭。第3步:清洁大腿根部,然后用柔软的专用毛巾蘸干。第4步:晾干宝宝小屁屁,涂抹护臀膏,再换上干净纸尿裤。还有另外一个针对女宝宝的护理误区,家长一定要避免!那就是:挤乳头。曾经有网友留言,据邻居二伯家的表哥的大姑介绍,给女宝宝挤乳头是为了让宝宝长大后乳头不会内陷,生完孩子后不会堵奶。
这……想得也太长远了吧!但实际上,新生儿乳头内陷是正常现象,随着孩子长大,会慢慢恢复的!而挤乳头这种做法反而很容易伤害到宝宝,比如感染等,严重的还可能引发乳腺炎等。
如果宝宝的确乳头内陷严重,家长一定要及时就医,由医生使用器械来牵引矫正!

02—教育篇

当你的女儿长大,你能看到你给她的童年与如今她拥有的力量和品质之间的关联。你感到骄傲并且非常满意。当你离开,一个优秀的女人会继续生活,她还将把你教她的一切传给她的后代。——《养育女孩》

这是《养育女孩》这本书中的一段话,也应该是父母对宝贝女儿未来的期待,以及现在教育的目标。我们常说“富养女孩”,所谓“富养女孩”,可不是简单的金钱或物质上的满足,而是用更多的爱去滋养。比如feo一厢情愿地觉得宝贝女儿一定是“软软的、白白的、萌萌的”,一定会喜欢洋娃娃,一定会喜欢各式各样美美的裙子。还真不是!

性别教育,可不只是贴性别标签

家有女孩儿,有件事父母一定得早知道:性别教育很重要,但不需要给女儿强制贴性别标签!比如,家长会对孩子做出的符合性别角色的行为——女孩玩洋娃娃、顺从、感情丰富,男孩爱玩汽车、打球等,报以微笑、赞许和鼓励。而对他们认为不符合性别的行为——女孩子追逐打闹,男孩子哭哭啼啼等,就会加以阻拦和制止,有时甚至会表现得很强硬。在某一个阶段,这种“表象”的性别教育的确会有一定成效,这种做出了性别区分的家长,他们的孩子能很快做到:


知道自己是男孩还是女孩;
形成了较强的定型玩具和活动偏好;能较快地理解性别角色刻板印象;

但是,这并不意味着必须给孩子贴上性别的标签,更不意味着女孩子只能玩洋娃娃,一旦她们追逐打闹、喜欢车、变形金刚等等,就要加以阻拦和制止。事实上,斯坦福大学的桑德拉·贝母提出过一个“双性化”概念,研究者测量发现:大多数的成功人士都是双性化人物(小编注:意指同时拥有传统思维中男性或女性的某些特质),他们往往既坚强又温柔,拥有“工具性特质”与“表达性特质”的双刃剑。他们往往比传统男女更快乐,心理适应能力也更强。因此,当一个孩子既具有符合本身性别角色的认同,又发展了异性的性别角色特点,会更加适应社会。对我们家长而言,首先把孩子看作是一个人,其次才把孩子看成某一性别中的一员,在这个基础上去发现孩子身上的天性。

挖掘个性天赋

其实,家长在于女儿相处的过程中,就会发现,每个孩子都有其独特的性格特点,这往往与性别是没有关系的。所以,家长更应该努力发现和挖掘孩子的个性天赋,不拘泥于和她相处、玩耍的方式,不以孩子的性别作为依据。比如:尽量为女儿提供各种玩具,包括洋娃娃、玩具汽车、积木等等,而不只是单一满足自己“这才是女孩的玩具”的心理;让孩子自己决定玩什么游戏,和谁玩……
也就是说,如果女孩子爱玩具汽车,家长可以满足孩子的这一愿望或偏好,这并不会妨碍她性别角色的发展。
而且,如果有机会,当女孩想要体验力量、控制等传统男性特质的活动时,家长要做的,应该是鼓励而不是限制。其实,无论男孩女孩,认识自己、探索自己内心的过程,都像《小马过河》里的小马一样,用自己的感觉去判断的。养育女孩,一点儿也不简单。


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